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Marine Le Pen

Marine Le Pen

Éducation15 mesures

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Augmentation des classes ULIS

Lancement d'une augmentation substantielle des classes ULIS dès les premiers mois du quinquennat.

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« Par exemple, une augmentation substantielle des classes ULIS sera lancée dans les premiers mois de mon quinquennat. »
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Chèque pour les apprentis et alternants

Créer un chèque annuel pour les apprentis et alternants, versé à parts égales à l'entreprise et au jeune : 5 700 euros pour les moins de 18 ans et 8 000 euros pour les 18-30 ans.

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« un chèque sera créé, au bénéfice des apprentis et des alternants ; versé à parts égales à l’entreprise d’accueil et au jeune formé, son montant sera de 5 700 euros par an pour les jeunes de moins de 18 ans, et de 8 000 euros entre 18 et 30 ans. »
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Classes de niveau dès le début du collège

S'inspirer du modèle suisse en instaurant une vérification du niveau à l'issue du primaire pour mettre en place des classes de niveau dès l'entrée au collège.

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« Je proposerai que notre pays s’inspire du modèle suisse : vérification du niveau à l’issue du primaire qui débouche sur des classes de niveau dès le début du collège, permettant une adaptation des enseignements aux besoins réels des différents publics. »
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Création de centres éducatifs fermés

S'engager à créer au moins un centre éducatif fermé par département pour sanctionner et éduquer les mineurs délinquants.

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« au cours de mon mandat, je m’engage à créer au moins un centre éducatif fermé par département. »
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Fixation des programmes scolaires par le Parlement

Confier au Parlement la définition concise et limitative des attentes pour chaque élève à la fin de chaque cycle et nationaliser le programme des examens.

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« Il est temps que le Parlement fixe, de manière concise et limitative, ce qui est attendu de chaque élève à la fin de chaque cycle, que le programme des examens soit déterminé à l’échelon national et que la loi établisse les modalités concrètes d’enseignement afin de limiter les ruptures d’égalité entre établissements. »
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Généralisation du dédoublement des classes

Généraliser le dédoublement des classes à hauteur de 20 élèves en primaire et 30 dans le secondaire.

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« La mesure de dédoublement des petites classes engagée de manière limité par le gouvernement sera généralisée à hauteur de vingt élèves en primaire et trente dans le secondaire. »
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Plan d'accueil des enfants handicapés à l'école

Initiation d'un grand plan d'accueil des enfants handicapés à l'école basé sur l'inclusion dans le milieu scolaire ordinaire.

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« Un grand plan d’accueil des enfants handicapés à l’école sera initié reposant sur le sur le principe d’inclusion dans le milieu scolaire ordinaire. »
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Priorité pédagogique au primaire

Donner la priorité au français, aux mathématiques et à l'histoire en primaire en augmentant significativement le nombre d'heures de cours.

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« Cela passe tout d’abord par la priorité donnée au français, aux mathématiques et à l’histoire en primaire ; à cet effet le nombre d’heures de cours sera significativement accru »
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Priorités d'accès pour les compatriotes d'outre-mer en métropole

Accorder aux compatriotes d'outre-mer une priorité d'accès aux études et au logement social en métropole, et développer le service militaire adapté.

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« Enfin nos compatriotes d’outre-mer bénéficieront en métropole d’une priorité d’accès aux études, au logement social et le service militaire adapté, qui est un succès, sera développé. »
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Renforcement du contrôle des inspections scolaires

Rendre les inspections obligatoires tous les deux ans et lier leurs résultats à l'évolution des carrières.

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« La mise en œuvre effective des directives nationales devra être mieux contrôlée, les inspections se dérouleront obligatoirement tous les deux ans et leurs résultats auront une réelle incidence sur le déroulement des carrières »
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Revalorisation salariale des enseignants

Appliquer une augmentation annuelle de 3% de la grille indiciaire des enseignants pendant cinq ans.

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« Pendant mes cinq ans de mandat, une revalorisation de 3 % par an sera appliquée à la grille indiciaire des enseignants, tous niveaux confondus. »
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Réorientation des objectifs de formation

Remplacer l'objectif de 80% de baccalauréat par un objectif de 40% de jeunes en filière professionnelle dès la fin de la 3ème et assurer l'adéquation avec les besoins de l'économie.

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« Un tel modèle devrait nous conduire à abandonner l’objectif, totalement dépassé, de « 80 % d’une classe d’âge au bac » et à lui substituer deux objectifs : 40 % de jeunes en filière professionnelle dès la fin de la classe de 3e ; adéquation entre les politiques de formation et les besoins prévisionnels de l’économie. »
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Sanctions pour le manque de respect ou de ponctualité scolaire

Mettre en place des sanctions immédiates et significatives pour les parents dont les enfants manquent de ponctualité ou de respect envers les agents de l'Éducation nationale.

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« Des sanctions significatives et immédiates visant les parents dont les enfants manquent à la ponctualité ou au respect dû aux agents de l’Éducation nationale seront mises en place. »
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Soutien aux étudiants travailleurs

Mettre en place un complément salarial pour les étudiants qui travaillent, sous conditions de réussite aux examens.

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« je mettrai en place d’une part un soutien aux étudiants qui travaillent pendant leurs études (complément salarial sous conditions de réussite aux examens) »
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Suppression du collège unique

Supprimer le collège unique pour valoriser les filières professionnelles et réduire les effectifs nécessaires dans le secondaire.

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« Cet effort sera compensé, à moyen terme, par la baisse des effectifs nécessaires dans le secondaire du fait de la suppression du collège unique et de la valorisation des filières professionnelles. »
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